Ikasleak, pertsona bezala, osotasunean hartuta eta Ikastolen komunitate osoaren inplikazioarekin abiatuko da datorren ikasturtean Ikastolen ONKI programa. Tutoretza ereduaren inguruan eraiki dugun marko eta egitasmo berria da. Ikastolen Hezkuntza Marko Orokor berrian deskribatutako Pertsona Eredua hartzen du oinarri, eta hura bezala, ikaslearekiko ikuspegi holistiko batekin landu da. Gaur aurkeztu dugu programa, Arantzazuko Gandiaga Topagunean, Oñatin, hezkuntza komunitatearen eta gizarte eragileen aurrean.
Tutoretzan paradigma aldaketa ekarriko duen programa da ONKI. Izan ere, alderdi akademikotik harago doan programa da, Ikastolen Hezkuntza Marko Orokorreko Pertsona Ereduan oinarritzen da, eta han ezarritako bost bereizgarriak (euskalduna, barne sendotasuna duena, erabakitzaile-ekintzailea, eraldatzailea eta kooperatiboa) garatzeko diseinatu da. Ikaslea erdigunean hartuta, osotasunean jartzen du fokua eta haien ongizatea du xede. Era berean, irakasleak bezala, gurasoak ere inplikatzen ditu.
Pertsona eredu hori garatzeko bidean, ONKI programak hiru eremutan landuko ditu ikasleen gaitasunak: eremu pertsonalean, eremu sozialean eta ikasten ikasteko eremuan. Eta eremu bakoitzarentzat lanketarako proposamenak planteatzen ditu.
Astean gutxienez bi ordu programatu dira saioak egiteko ikasleekin. Horrek esan nahi du asteroko jarraitutasun bat izango duela programak, helburuetako bat baita saio hauen iraunkortasun bat ziurtatzea, saio hauen balioetako bat konstantzia baita.
Aipatutako eremuak lantzeko gaiak eta ariketak proposatuko diren arren, garrantzitsuena ikasleen eta irakasleen arteko konfiantza gunea sortzea izango da. Langaien bidez, ikasleek bizitzan biziko dituzten egoera, erronka eta esperientzien aurrean jarduteko behar dituzten eskumenak hartzea bilatzen da. Autoezagutzan sakontzeko, oreka pertsonala eskuratzeko, oreka soziala bilatzeko, jazarpena ekiditeko, sexu hertsamena ekiditeko… ONKI programak gauza askoren inguruan hitz egiteko aukera emango du. Bizitzarako estrategiak emango ditu eta, era berean, prebentiboa izango da; bizitza orekatu baten bila abiatu, baina bizitzan aurkitzen ditugun egoerei eta oztopoei aurre egiteko bideak emanez jardungo du programak.
Horrekin batera, zaintza pertsonala eta zaintza soziala sustatuko dira.
Irakasleak eta gurasoak
ONKI programak ez du fokua bakarrik ikasleengan jarriko irakasleengan ere bai baizik. Alderdi horretatik, ONKI programak bilatzen du irakasleak ere bere barrura begiratzea beren introspekzioa egitea. Horregatik, programaren edukiak, ariketak, haien lanketa eta beste argibide batzuekin batera, irakasleen prestakuntza saioetan alor hau ere jorratuko da.
Gurasoentzat ere aukera bat izango da gai korapilatsu berak jorratzeko, azkenean bai irakasleek eta bai gurasoek, guztien artean bide hauek eraikitzen badituzte, lagundu egingo baitiete seme-alabei, ikasleei. ONKI programak emango du irakasleen eta gurasoen arteko eguneroko harremanak eta komunikazioak beste modu batera jorratzeko aukera. Alderdi akademikotik harago, plan honek aukera emango du elkarrizketa horiek beste modu batera bideratzeko, beste dimentsio batera eramateko, eta gurasoekin ikaslearen beste ezaugarri batzuk partekatzeko.
ONKI programa heldu den ikasturtean abiatuko da ikastoletan, Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzan. Hurrengo ikasturtean, berriz, Lehen Hezkuntzara ere igaroko da.
Jendaurreko aurkezpena
Arantzazuko Gandiaga Topagunean aurkeztu dugu gaur ONKI programa. Ikastoletako komunitatearen eta hezkuntza eta gizarte eragileetako ordezkarien aurrean izan da aurkezpena. Agurne Barruso Ikastolen Elkarteko zuzendariaren agur hitzen ondotik, Zigor Ibarzabalek eta Eli Altolagirrek hartu dute hitza, hurrenez hurren, Ikastolen Elkarteko Hezkuntza zuzendariak eta ONKI programaren diseinatzaile eta Ikastolen Elkarteko Orientazio taldeko kideak. Bien artean mamitu dituzte ONKI programaren xehetasunak eta tutoretzan ekarriko dituen aldaketak. Mahai inguru bat ere izan da ondoren. Ikastolen Elkarteko Haur eta Lehen Hezkuntzako arduradun eta KUKU emozio programaren sortzaile Amaia Ayerrak, Eli Altolagirrek eta Harremanak taldeko Olatz Berastegik hartu dute parte.
El próximo curso se pondrá en marcha en las ikastolas el programa ONKI, una iniciativa centrada en el desarrollo integral del alumnado como personas, con la implicación de toda la comunidad de las ikastolas. Se trata de un nuevo marco y proyecto construido en torno al modelo de tutoría, que toma como base el Modelo de Persona descrito en el nuevo Marco Educativo General de las Ikastolas. Al igual que este modelo, se ha desarrollado desde una perspectiva holística centrada en el alumnado. Hoy se ha presentado el programa públicamente en el Gandiaga Topagunea de Arantzazu, Oñati, ante representantes de la comunidad educativa y agentes sociales.
El programa ONKI supone un cambio de paradigma en la tutoría. Es un programa que va más allá del ámbito académico, basado en el Modelo de Persona del Marco Educativo General de las Ikastolas, y diseñado para desarrollar sus cinco rasgos principales: euskaldun, con fortaleza interior, con capacidad de decisión y acción, transformador/a y cooperativo/a. Poniendo al alumnado en el centro, se enfoca en su desarrollo integral y en su bienestar. Al mismo tiempo, implica tanto al profesorado como a las familias.
Para desarrollar ese modelo de persona, el programa ONKI trabajará las capacidades del alumnado en tres ámbitos: el ámbito personal, el ámbito social y el ámbito del aprendizaje para aprender. Para cada uno de estos ámbitos, se proponen temas y actividades específicas.
Se han programado al menos dos horas semanales de sesiones con el alumnado. Esto garantiza una continuidad semanal, ya que uno de los objetivos del programa es precisamente asegurar esa constancia, uno de los valores fundamentales de estas sesiones.
Aunque se propondrán temas y actividades para abordar en cada ámbito, lo más importante será crear un espacio de confianza entre el alumnado y el profesorado. A través de los contenidos, se busca dotar al alumnado de las competencias necesarias para afrontar las situaciones, retos y experiencias que vivirán en su vida. ONKI ofrecerá la oportunidad de hablar sobre muchos temas: profundizar en el autoconocimiento, alcanzar el equilibrio personal y social, prevenir el acoso, evitar la violencia sexual... Proporcionará estrategias para la vida y, al mismo tiempo, será preventivo; un camino hacia una vida equilibrada, pero también una guía para afrontar los obstáculos que encontramos en el día a día.
Asimismo, se fomentará el cuidado personal y social.
Profesorado y familias
El programa ONKI no solo se centrará en el alumnado, también pondrá el foco en el profesorado. En ese sentido, ONKI busca que el profesorado mire hacia su interior, que realice un ejercicio de introspección. Por ello, en las sesiones de formación docente se trabajarán también estos aspectos, junto con los contenidos, ejercicios y orientaciones del programa.
También será una oportunidad para que las familias aborden estos mismos temas complejos. En definitiva, si profesorado y familias construyen juntos estos caminos, estarán ayudando al desarrollo de sus hijas e hijos, del alumnado. ONKI brindará nuevas formas de abordar la relación y la comunicación diaria entre profesorado y familias. Más allá del ámbito académico, este plan permitirá orientar esas conversaciones desde otra dimensión, compartiendo con las familias otras facetas del desarrollo del alumnado.
El programa ONKI se pondrá en marcha el próximo curso en las ikastolas, en la Educación Secundaria Obligatoria. En el curso siguiente, se extenderá también a la Educación Primaria.
Presentación pública
Hoy hemos presentado el programa ONKI en el Gandiaga Topagunea de Arantzazu. La presentación se ha realizado ante la comunidad de las ikastolas y representantes del ámbito educativo y social. Tras las palabras de bienvenida de Agurne Barruso, directora de la Confederación de Ikastolas, han intervenido Zigor Ibarzabal y Eli Altolagirre, director de Educación de la Confederación de Ikastolas y diseñadora del programa ONKI y miembro del equipo de Orientación, respectivamente. Ambos han detallado los aspectos clave del programa y los cambios que traerá en la tutoría. Después, ha tenido lugar una mesa redonda en la que han participado Amaia Ayerra, responsable de Educación Infantil y Primaria de la Confederación de Ikastolas y creadora del programa emocional KUKU; Eli Altolagirre y Olatz Berastegi, del grupo Harremanak.
