Haur Hezkuntzako eta Lehen Hezkuntzako gure irakasle guztiek María Cousok gidatutako hiru saioko prestakuntza batean parte hartu dute. Couso, neurozientzian eta irakurketa-prozesuaren ikerketan aditua da eta erreferente bilakatu da irakasleen artean.
Ikastaro honen helburu nagusia irakurtzen ikasteko prozesua hobeto ulertzea izan da. Cousoren mezua argia izan da: irakurketa ez da prozesu naturala, eraikuntza kulturala baizik, eta haurrek modu esplizituan eta garapenari egokituta ikasi behar dute.
Beti ere ikerketa zientifikoetan oinarrituta, zer egitea komeni den eta zer ez azaldu die Cousok gure irakasleei. Ikastaro atsegin eta oso baliagarria izan da, mila esker María!
Todas las y los docentes de Educación Infantil y Primaria han participado en una formación de tres sesiones dirigida por María Couso. Couso es experta en neurociencia e investigación del proceso de la lectura y se ha convertido en un referente entre el profesorado.
El objetivo principal de este curso ha sido comprender mejor el proceso de aprendizaje de la lectura. El mensaje de Couso ha sido claro: la lectura no es un proceso natural, sino una construcción cultural, y las niñas y los niños deben aprender de manera explícita y adaptada a su desarrollo.
Siempre basándose en la investigación científica, Couso ha explicado a nuestro profesorado qué conviene hacer y qué no. Ha sido un curso agradable y muy útil. ¡Mil gracias, María!
